Berita

PEMKOT TERNATE - Sekretaris Daerah (Sekda) Kota Ternate, Dr. H. Rizal Marsaoly, S.E., M.M., didampingi Plt. Kepala Dinas Pendidikan Kota Ternate Ridwan Ali, S.E., M.E. melakukan monitoring pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) hari ketiga di SMP Negeri 2 Kota Ternate, Rabu (15/7/2026).

Kunjungan tersebut dilakukan untuk memastikan pelaksanaan MPLS Ramah berjalan sesuai ketentuan pemerintah, sekaligus menegaskan komitmen Pemerintah Kota Ternate dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, humanis, dan bebas dari segala bentuk perpeloncoan maupun perundungan (bullying).

Dalam peninjauan tersebut, Sekda memastikan seluruh peserta didik baru mengikuti proses adaptasi di lingkungan sekolah tanpa adanya tekanan fisik maupun mental sebagaimana praktik yang pernah terjadi pada masa lalu.

"Saya datang langsung ke SMP Negeri 2 untuk melihat pelaksanaan MPLS yang kini memasuki hari ketiga. Saya ingin menegaskan bahwa tidak ada lagi ruang bagi praktik perpeloncoan di lingkungan sekolah karena hal tersebut tidak dibenarkan oleh pemerintah," ungkap Sekda.

Sekda menjelaskan bahwa konsep MPLS yang diterapkan saat ini mengedepankan pendekatan yang ramah, edukatif, dan menyenangkan sehingga peserta didik dapat mengenal lingkungan sekolah dengan lebih nyaman. Pendekatan tersebut dinilai penting untuk membangun semangat belajar sejak awal memasuki jenjang pendidikan baru.

"Saat ini kita menerapkan konsep MPLS Ramah dengan metode yang lebih humanis. Peserta didik diberikan ruang untuk beradaptasi dengan suasana yang menyenangkan tanpa tekanan. Berdasarkan hasil pemantauan selama beberapa hari terakhir, pelaksanaan MPLS berjalan dengan baik dan lancar," jelasnya.

Menurut Sekda yang juga menjabat sebagai Ketua Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kota Ternate, masa awal memasuki kelas VII merupakan fase yang sangat menentukan bagi perkembangan peserta didik. Fondasi karakter, kedisiplinan, serta semangat untuk meraih prestasi mulai dibangun sejak masa pengenalan lingkungan sekolah.

"Upaya menciptakan generasi muda yang berprestasi dimulai sejak peserta didik memasuki kelas VII. Keberhasilan mereka pada jenjang berikutnya sangat dipengaruhi oleh proses awal yang sedang dijalani saat ini," terangnya.

Selain memastikan pelaksanaan MPLS berlangsung dengan baik, Sekda juga menyoroti pentingnya peningkatan kualitas tenaga pendidik sebagai faktor utama dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu. Menurutnya, guru merupakan penggerak utama yang menentukan keberhasilan proses pembelajaran di sekolah.

"Guru adalah mesin utama dalam membangun pendidikan yang berkualitas. Karena itu, peningkatan kompetensi dan kapasitas guru harus terus dilakukan agar kualitas pembelajaran semakin meningkat," tegas Sekda.

Untuk mendukung hal tersebut, Pemerintah Kota Ternate melalui Dinas Pendidikan tengah menyusun berbagai program pengembangan kompetensi guru. Pemerintah daerah, lanjut Sekretaris Daerah, berkomitmen memberikan dukungan penuh melalui penyediaan anggaran agar seluruh program peningkatan sumber daya manusia dapat terlaksana secara optimal.

"Berbagai metode peningkatan kompetensi yang disiapkan Dinas Pendidikan akan kami dukung melalui penganggaran. Pengembangan sumber daya manusia bagi para guru merupakan kebutuhan yang harus menjadi prioritas," sebutnya.

Sekda optimistis bahwa pelaksanaan MPLS Ramah yang didukung tenaga pendidik berkualitas akan melahirkan peserta didik yang memiliki karakter kuat, berprestasi, dan siap menghadapi berbagai tantangan di masa depan.

Melalui monitoring pelaksanaan MPLS di berbagai satuan pendidikan, Pemerintah Kota Ternate terus berkomitmen menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas, memperkuat perlindungan terhadap peserta didik, serta menciptakan ekosistem sekolah yang aman, inklusif, dan kondusif bagi tumbuh kembang generasi muda. (Tim_IKP Diskominfo Ternate)